Doç.Dr.
DİDEM ÇETİN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
|
25-07-2025
|
Fatih Erdoğan’ın Sihirli Serisi’ndeki Merak Unsurları ve Merak Unsurlarına İlişkin Öğrenci Görüş ve Deneyimleri”
|
F-3
Lisansüstü/tıpta uzmanlık/sanatta yeterlik tez çalışmaları savunma sınavlarında jüri üyeliği
|
Doç.Dr.
DİDEM ÇETİN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
|
25-07-2025
|
Gülten Dayıoğlu’nun Gezi Kitaplarının Çocuklar İçin Yazılan Gezi Yazılarında Bulunması Gereken Özellikler Açısından İncelenmesi ve Gezi Yazılarıyla İlgili Öğretmen-Öğrenci Görüşleri
|
F-3
Lisansüstü/tıpta uzmanlık/sanatta yeterlik tez çalışmaları savunma sınavlarında jüri üyeliği
|
Doç.Dr.
DİDEM ÇETİN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
|
25-07-2025
|
Türk Çocuk Edebiyatında Korku Romanları (Gotik Romanlar): Özellikleri ve Türe İlişkin Öğrenci Görüşleri
|
F-3
Lisansüstü/tıpta uzmanlık/sanatta yeterlik tez çalışmaları savunma sınavlarında jüri üyeliği
|
Doç.Dr.
DİDEM ÇETİN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
|
25-07-2025
|
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ALGILANAN ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ, OKUMA TUTUMU, OKUMA KAYGISI, OKUMA BAŞARISI VE OKUMA MOTİVASYONU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMES
|
F-3
Lisansüstü/tıpta uzmanlık/sanatta yeterlik tez çalışmaları savunma sınavlarında jüri üyeliği
|
Doç.Dr.
DİDEM ÇETİN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
|
25-07-2025
|
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA EĞİLİMLERİ VE YAZMA ÖZERKLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
|
F-3
Lisansüstü/tıpta uzmanlık/sanatta yeterlik tez çalışmaları savunma sınavlarında jüri üyeliği
|